Поддержать нас
Беларусы на войне
  1. Возле Дроздов в Минске есть секретная многоэтажка — информации о ней минимум. Но всплыли данные об одной из квартир
  2. В СК придумали новые подходы для преследования инакомыслящих беларусов — акцент делается на двух соцсетях
  3. Пропагандист заявил, что 196 политзаключенных, об освобождении которых ранее не было известно, уже на свободе
  4. Лукашенко сменил одного министра, директоров заводов и главу крупнейшего госмедиахолдинга
  5. Беларуска назвала свою пенсию после 37 лет работы и попросила других поделиться цифрами. Суммы заметно отличаются
  6. Долгожитель среди классиков, одной фразой описал менталитет беларусов, не принимал советскую систему. Чем крут Янка Брыль — пять пунктов
  7. «Меньше кофе надо было пить, не напьетесь вы этого кофе вечно». Беларуску оставил на заправке рейсовый автобус — кто прав
  8. На авторынке «умирает» один из дилеров
  9. Без Трампа, но с крупной победой. Сборная США ярко стартовала на домашнем чемпионате мира
  10. «Мы отрежем Крым от России». Командующий Силами беспилотных систем Украины Бровди о стратегии ударов


/

Минобразования вынесло на общественное обсуждение проект постановления о самостоятельной профессиональной деятельности по обучению детей.

Фото: TUT.BY
Изображение носит иллюстративный характер. Фото: TUT.BY

На общественное обсуждение вынесли проект постановления правительства «О реестре физических лиц, осуществляющих самостоятельную профессиональную деятельность по обучению детей». Этим документом хотят создать реестр репетиторов. Как планируется, оказывать услуги смогут только те, кто будет в него включен.

При этом в реестр не смогут попасть те, кто был осужден по «экстремистским» статьям.

В обосновании законопроекта говорится, что он нужен для «минимизации возможности осуществления самостоятельной профессиональной деятельности по обучению детей физическими лицами, в отношении которых вступил в законную силу обвинительный
приговор суда за совершение преступлений экстремистской направленности».

А еще — для «минимизации возможности по оказанию детям услуг учителя-дефектолога, учителя-логопеда, тифлопедагога, сурдопедагога, олигофренопедагога лицами, не имеющими соответствующего образования».